计算机辅助教学的理论基础是什么？
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计算机辅助教学的理论基础经历了行为主义、认知主义、建构主义三次大的演变过程。行为主义认为学习是刺激和反应的过程，认知主义强调内部思维在学习中的作用，建构主义认为学习是通过建构意义的过程实现的。 免责
计算机辅助教学的理论基础经历了行为主义、认知主义、建构主义三次大的演变过程。行为主义认为学习是刺激和反应的过程，认知主义强调内部思维在学习中的作用，建构主义认为学习是通过建构意义的过程实现的。
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