计算机教育的发展概况是怎样的？
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计算机科学形成为一门独立学科始于20世纪60年代中期。计算机科学与工程专业的发展从中等技术教育到大学教育，培养各类人才；计算机科学技术的多个学科分支从计算机器件、设备、硬件、软件、理论直到计算机应用技
计算机科学形成为一门独立学科始于20世纪60年代中期。计算机科学与工程专业的发展从中等技术教育到大学教育，培养各类人才；计算机科学技术的多个学科分支从计算机器件、设备、硬件、软件、理论直到计算机应用技术。继续教育针对计算机专业科技人员的知识更新，为应用计算机的有关专业人员扩展计算机知识。普及教育面向社会广大阶层，从企业、事业单位的管理人员，直到中、小学生等。在教育手段方面，除了大学本科教育外，还有远程教学、计算机辅助教学等形式的发展。
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