什么是刺激-反应理论?
刺激-反应理论是行为心理学的创始人约翰·沃森建立的原理。它认为人的行为可以分解为两部分:刺激和反应。行为是受到刺激的反应。刺激可以来自身体内部或体外环境,而反应总是随着刺激的出现而出现。刺激-反应理论是学习驱动理论的一派别,在学习领域的发展中起到重要作用。它强调通过给予有机体一定的刺激,观察它们的反应来预测和控制行为的变化。该理论还强调研究有机体的外部行为,而不关注意识和心理过程。学习会导致有机体行为的持久变化,这是因为在刺激和反应之间形成了联结。刺激-反应理论提出了一些概念和原理,对教育心理学有重要的影响。
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